GUÍA DE APRENDIZAJE N° 3

INSTITUCIÓN  EDUCATIVA GIMNASIO GUAYACANES

SEDE FUNDADORES

GUÍA DE APRENDIZAJE N°  3

GRADO: NOVENO

ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

ASIGNATURA:

FECHA DE INICIO: JULIO 8 DE 2013

FECHA FINALIZACIÓN: SEPTIEMBRE 7  DE 2013

NÚCLEO TEMÁTICO: LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD

SITUACIÓN PROBLEMA: ¿PORQUE ES DIFÍCIL CONCIENTIZAR AL HOMBRE DE DARLE UN USO CORRECTO A LA TECNOLOGÍA?

TEMAS:

•          Medio ambiente

•          Necesidad de reciclar

•          Cadena de reciclaje

•          Regla de las tres erres

•          Consecuencias del mal reciclaje

•          Excel

SUBTEMAS:

•        Características de Excel

•        Barras de herramientas de Excel

•        Uso de la hoja de cálculo

•          Pasos para trabajar en Excel

•          Filas y celdas

       LOGROS:

SER Y CONVIVIR

•          Trabaja lo propuesto en clase sin que se lo digan

•          Escucha con atención las indicaciones para la realización del trabajo

•          Entrega puntual sus trabajos y tareas

•          Utiliza el computador para trabajar el tema y actividades de v la clase

.

SABER

•          Identifica  las barras de herramientas de Excel

•          Reconoce la utilidad de Excel

•          Conoce  las funciones de una hoja de cálculo

•          Investiga las consecuencias del mal reciclaje

SABER HACER

•          Explica  las funciones de  Excel

•          Identifica las barras de herramientas

•          Realiza planillas en Excel

•          Utiliza el material reciclable para fabricar un objeto

ACTIVIDADES:

•          Dictados de temas del periodo

•          Socialización a sus compañeros  la utilidad de reciclar

•          Mapa conceptual del saber recicla

•          Ampliación en clase usando el internet

•          Trabajo en equipo e individual

•          Exposición de las tres erres

•          Realización de trabajo manual de libre elección.

•          Mesa redonda temas de la clase

•          Talleres escritos con referencia a los temas trabajados en el periodo.

•          Practica con la hoja de cálculo

•          Prueba saber.

CRITERIOS DE EVALUCACIÓN:

Ser y Convivir          40%

Saber 20%

Saber Hacer 40%                                                                                                             

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN:

•          Presentación de  acróstico con relación al sentido de pertenencia por la     

           Institución.

•          Compartir una lectura sobre mi superación personal

•          Consultar y sustentar las normas en el aula de clase

•          Ampliar por medio  de consulta  la utilidad de Excel en varios campos

•          Presentar una planilla con 20 registros

•          Realizar un escrito de lo que más contamina el medio ambiente

•          Elaborar un taller de 10 preguntas con un tema trabajado en el periodo.

•         Escribe  tus estrategias para practicar el reciclaje en la institución

•          Escribe los pro y contra de vivir en la ciudad y campo

•          Dibuje la ventana de Excel señale y explique cada parte

BIBLIOGRAFÍA:

•          Tecnología constructiva

•          Saber hacer tecnología

•          Enciclopedia de tecnología

           Enciclopedia virtual internet